HE14תצוגה מקדימה של הסיפור
לכל ילד יש סיפור. מה הסיפור שלך היום?
חופשת הקיץ ששינתה את חיי
שם תלמידה: תהל סולומון הכיתה:כיתה ה' רכזת שפה: מלכה שוורץ שם בית הספר: אור זבולון ישוב: הבאר שבע
חופשת הקיץ ששינתה את חיי
סופרת: תהל סולומון חמ"ד "אור זבולון" למדעים,רדיו ויזמות. באר שבע
חופשת הקיץ ששינתה את חיי
פרק א'- ההכרות
היי קוראים לי מיה אני מסן פרנסיסקו קליפורניה,בית הספר היה המקום אהוב עליי. הסיפור שלי התרחש בקייטנה בחופשת הקיץ של כיתה ג',עכשיו אני בכיתה ז'. היו לי הרבה חברות, אהבנו לשחק כדורסל. יום אחד בזמן המשחק, במחצית השנייה הן... החברות שלי, גירשו אותי. הייתי עצובה ,והלכתי לבד לכיתה. המורה שאלה:מה קרה? אמרתי לה שכלום לא קרה היה צלצול והלכתי הביתה עצובה ומאוד פגועה . . . קמתי למחרת וקיוותי לבוקר טוב יותר
היי קוראים לי מיה אני מסן פרנסיסקו קליפורניה . בית הספר היה המקום האהוב עליי. הסיפור שלי התרחש בחופשת הקיץ בקייטנה כשהייתי בכיתה ג' היום אני כבר בכיתה ז'. היו לי הרבה חברות אהבנו לשחק כדורסל. יום אחד בזמן משחק במחצית השנייה הן... החברות שלי גרשו אותי, הייתי עצובה והלכתי לבד לכיתה. המדריכה שאלה: מה קרה? אמרתי לה שכלום לא קרה. הפעמון צילצל , הקייטנה הסתיימה הלכתי הביתה עצובה ומאוד פגועה ולא הבנתי למה הן התייחסו אליי כך!
יצאתי להסעה וגם היום גירשו אותי והציקו לי והפעם החלטי לשתף התלוננתי עליהן אבל המורה לא עשתה שום דבר . . .
פרק ב'- התחלה חדשה
סיימנו את הקייטנה סוף סוף הגיע היום הראשון ללימודים פחדתי להיכנס לכיתה והתיישבתי בשולחן ריק המורה נכנסה לכיתה עם תלמידה חדשה המורה אמרה לה לשבת לידי ולאט לאט במשך היום שוחחנו והתחברנו קראו לה ג'נט וחיבבתי אותה . . .
הטקסט שלך...
למחרת התעוררתי עם תקווה ליום טוב יותר הגעתי בהסעה לקייטנה . אך לצערי גם ביום זה הציקו לי קראו לי בשמות גנאי וגרשו אותי מהמגרש. הפעם החלטתי לשתף, התלוננתי עליהן, המדריכה שוחחה איתן אך לא השתנה דבר למרות השיחה נותרתי פגועה ושאלתי את עצמי :"איך הן ממשיכות לנהוג כך כלפיי לאחר שיחה עם המדריכה"?
סיימנו את הקיטנה סוף סוף הגיע היום הראשון ללימודים פחדתי להיכנס לכיתה התיישבתי בשולחן ריק. המורה נכנסה לכיתה
פרק ב'- התחלה חדשה
הקייטנה הסתיימה חופשת הקיץ הגיעה לסיומה. וסוף סוף הגיע היום הראשון ללימודים פחדתי להיכנס לכיתה התיישבתי בשולחן ריק. המחנכת נכנסה לכיתה עם תלמידה חדשה. היא הציעה לה לשבת ליידי לאט לאט במשך היום שוחחנו והתחברנו קראו לה ג'נט וחיבבתי אותה. עם ג'נט היה לי כיף ומאוד נהניתי לשהות בחברתה. במהלך השיעורים, בהפסקות ובטיולים תמיד בחרנו להיות יחד זו לצד זו.
גם למבחנים בחרנו ללמוד ולהתכונן יחד. בעיקר למבחנים בתורה ובחשבון. אהבנו לשוחח אחת עם השנייה על הדברים שמדאיגים או משמחים אותנו. עברה לה עוד שנה ... יום אחד ג'נט נפרדה ממני ועברה לבית ספר חדש היא בחרה לעזוב בגלל ההצקות של הבנות ומאוד התאכזבתי הרגשתי עכשיו בודדה.
בכיתה ה' הכרתי את רבקה היא באה מניו-יורק היינו חברות מאוד טובות . בעיניי כול הילדים היא ואני הינו מאוד דומות כמו מראה אחת של השנייה. בחרנו ללמוד יחד למבחנים בעיקר למבחני חשבון ועברית ידעתי שיש לי חברה אמתית
אהבנו את אותו סגנון לבוש, הצבעים האהובים עלינו היו ורוד וסגול, בחרנו ביחד את החטיפים וצפינו באותם סדרות וסרטים. הרגשתי שיש לי חברה אחת יחידה ומיוחדת. יכולתי לשתף אותה בהכל אפילו בחששות הדאגות ,והחלומות שרציתי להגשים. תמיד עודדנו זו את זו כבר לא הייתי בודדה. אמנם היו הצקות מידי פעם אבל ביחד הרגשתי חזקה להתמודד מולן. שנת הלמודים חלפה מהר
פרק ג' - החטיבה והתיכון
הגעתי לחטיבה הביניים . בפעם הראשונה שנכנסתי ללימודים ראיתי את שלושת הבנות שהציקו לי . מיד עלתה בי המחשבה: "הלוואי שהן לא ילמדו איתי באותה כיתה". ואז כשנכנסתי לכיתה גם הן נכנסו... הם אמרו לי היי עניתי היי וזהו! כאן בחרתי לשמור מהן מרחק לא רציתי להיפגע שוב. היה קשה לי לתת בהן אמון. יצרתי קשרים חברתיים עם בנות אחרות.
התיכון עבר בשלום ,השתדלתי מאוד להתרחק ולהתעלם מהן בכל הזדמנות. בטיולים ובמשימות לימודיות תמיד בחרתי לשהות עם חברות אחרות המשכתי את חיי השקעתי מאמצים בלימודים והגעתי להישגים יפים. קיבלתי תעודת הצטיינות , הוריי ומשפחתי היו גאים בי מאוד. ההצלחה בלימודים נתנה לי ביטחון עצמי והחברויות החדשות פתחו בפניי הזדמנויות חדשות.
פרק ד' - הגלגל מסתובב
כשבגרתי... ידעתי שאני רוצה לעזור לאנשים ולהציל את חייהם ולכן בחרתי ללמוד רפואה. לימודי הרפואה היו מאתגרים אבל ידעתי שיש לי מטרה האמנתי שאני מסוגלת והתאמצתי מאוד . קיבלתי תעודה של רופאה קרדיולוגית והייתי מאושרת. יום אחד... אחת הבנות באה לקליניקה שלי לעשות טיפול רפואי ראשוני בלב ולאחר מכן עוד טיפול נוסף. זיהיתי אותה הזיכרונות עלו... והמחשבה הייתה ברורה אני חייבת לטפל ולעזור לה.
להניח בצד את הזיכרונות להתרכז ולהתאים את הטיפול עבור החולה. כשסיימנו את הטיפולים ביקשתי ממנה לשוחח איתי. שאלתי אותה : האם היא זוכרת אותי? היא אמרה: לא אז שאלתי אותה אם היא פעם הציקה לילדה בבית הספר היסודי? היא אמרה: כן אז אמרתי לה שזאת אני! היא הייתה מאוד המומה ולא הבינה למה הצלתי אותה למרות החוויות הלא נעימות שלנו מהעבר...
אז עניתי לה: שאני אדם בוגר, ואני מי שאני בזכות התמיכה הענקית שקיבלתי מהמשפחה שלי. למדתי הרבה דברים בדרך ותמיד בחרתי להמשיך ולהתעלם מכול מה שמציק לי העיקר להגיע למטרה שלי היא אמרה לי: תודה שהצלתי לה את החיים וביקשה סליחה התחבקנו. ידעתי שניצחתי ..... טיפלתי בלב של החולה היא מסוגלת לתפקד . ועכשיו גם הלב שלי שלם וקופץ משמחה יצאתי מהמרפאה מאושרת.
חופשת הקיץ ששינתה את חיי
הספר מדבר על ילדה ששמה הוא מיה והיא עוברת הצקות ובסוף הגלגל מתהפך ומשהי שהציקה הייתה צריכה את עזרתה אם אתם רוצים לדעת מה קרה ופשוט תיקראו
שנות ילדותי היו רצופות אתגרים רבים ולא נעימים. בעיקר, ההצקות בבית הספר והקשרים החברתיים . למרות זאת , לא ויתרתי!! התמודדתי וב"ה הצלחתי! על ילדותי המאתגרת ועל כוח הרצון שלי תוכלו לקרוא בספר.. קריאה מהנה תהל סלומון
