ES10–12कहानी का पूर्वावलोकन
Un niño en la antigua Roma
Marcus se despertó cuando los primeros rayos de sol entraron por la ventana de la casa de su familia en la antigua Roma, hace casi 2.000 años. Ya podía escuchar los sonidos bulliciosos de la ciudad afuera: comerciantes gritando sobre sus productos, ruedas de carros retumbando en las calles de piedra y el murmullo distante de miles de personas comenzando su día.
Rápidamente se puso su túnica, una prenda blanca sencilla que le llegaba a las rodillas, muy parecida a una camisa larga. Todos los niños romanos llevaban túnicas, aunque las familias ricas como la de Marcus tenían unas más bonitas con bordes de colores. La túnica de Marcus tenía una franja roja que mostraba que su familia era importante en la sociedad romana. Después de lavarse la cara con agua de un cuenco de barro, Marcus se apresuró al atrio, la sala central de su casa con una abertura en el techo que dejaba entrar la luz y la lluvia. Su madre, Julia, ya estaba allí, supervisando a los esclavos de la casa que preparaban el desayuno. "Buenos días, Marcus", sonrió, entregándole pan mojado en aceite de oliva y algunos higos frescos.
Después del desayuno, Marcus caminó por las concurridas calles hacia la escuela con su paedagogus, un esclavo cuyo trabajo era acompañarlo y llevar sus materiales de escritura. Las calles de Roma estaban llenas de gente y ruido, con personas de todo el vasto Imperio Romano. Marcus vio soldados con su armadura, senadores con togas fluidas y comerciantes vendiendo de todo, desde especias hasta gallinas vivas.
La escuela en la antigua Roma era muy diferente a tu escuela de hoy. Marcus y otros niños de familias ricas se reunían en una pequeña sala alquilada por su maestro, Lucius el Grammaticus. Las niñas generalmente se quedaban en casa y aprendían de sus madres, lo cual no era justo, pero así funcionaba la sociedad romana en aquel entonces. Lucius era estricto pero sabio, enseñando a los niños a leer y escribir en latín y griego, los dos idiomas más importantes del mundo romano. En lugar de papel y lápices, Marcus escribía en tabletas de madera cubiertas con cera, usando un palo puntiagudo llamado estilete. Si cometía un error, simplemente podía alisar la cera y comenzar de nuevo, ¡mucho más fácil que borrar!
Los niños también aprendían matemáticas, usando números romanos como I, V, X, L, C y M en lugar de los números que usamos hoy. Marcus encontraba difícil hacer cálculos con estos símbolos, ya que los romanos no tenían el concepto de cero, ¡lo que hace que las matemáticas sean mucho más difíciles! Durante las lecciones, Lucius contaba historias de la historia y mitología romana. A Marcus le encantaba escuchar sobre generales valientes, emperadores poderosos y los dioses y diosas que los romanos creían que controlaban todo, desde el clima hasta la guerra. Sus historias favoritas eran sobre Rómulo y Remo, los legendarios hermanos gemelos que fueron criados por una loba y fundaron la ciudad de Roma.
Después de la escuela, Marcus tenía algo de tiempo libre para jugar. Los niños romanos jugaban juegos que podrían parecerte familiares: rodaban aros con palos, jugaban con juguetes y muñecas de madera, y disfrutaban de juegos de mesa similares a las damas. Marcus y sus amigos a menudo jugaban "Trigon", un juego donde lanzaban una pelota de un lado a otro, tratando de sorprenderse mutuamente.
Por la tarde, Marcus fue con su padre al Foro, el corazón de Roma donde se encontraban importantes edificios gubernamentales. El Foro era como un gran lugar de reunión al aire libre donde los romanos realizaban negocios, celebraban juicios y tomaban importantes decisiones políticas. Enormes columnas de mármol y estatuas decoraban el área, mostrando el poder y la riqueza de Roma. Ese día era especial porque el emperador Trajano estaba dando un discurso desde los escalones del edificio del Senado. Trajano fue uno de los más grandes emperadores de Roma, conocido por sus victorias militares y por construir magníficas estructuras en todo el imperio. Marcus se sintió orgulloso de ver al emperador vistiendo sus ropas púrpuras: el púrpura era el color de la realeza y muy caro porque el tinte provenía de raros caracoles marinos.
Cuando el sol comenzó a ponerse, Marcus y su familia visitaron las termas públicas, que eran como centros comunitarios donde los romanos se reunían para bañarse, hacer ejercicio y socializar. Las termas tenían diferentes salas con agua caliente, templada y fría, calentadas por un ingenioso sistema de hornos subterráneos. Los romanos creían que mantenerse limpio era muy importante, aunque no tenían jabón como lo conocemos; en su lugar, se frotaban aceite de oliva en la piel y lo raspaban con una herramienta curva llamada estrígilo.
Para la cena, la familia se reclinó en sofás alrededor de una mesa baja: ¡los romanos no se sentaban en sillas para comer! Disfrutaron de una comida de pescado, verduras, pan y vino mezclado con agua. La madre de Marcus incluso había preparado su postre favorito: pasteles de miel con nueces. Mientras Marcus se acostaba esa noche, pensó en su día en la ciudad más grande del mundo antiguo. Roma había conquistado tierras desde Britania hasta Egipto, difundiendo la cultura, leyes e ingeniería romana por todas partes. Los romanos construyeron asombrosos caminos, acueductos para llevar agua y edificios tan bien construidos que algunos aún se mantienen en pie hoy, ¡casi 2.000 años después!
