HE27–9Story preview
מה קוראה בהפסקה
יוחנן היה תלמיד מצטיין בכיתה ט', תמיד ראשון להגיש מטלות ולענות על שאלות. אלידור, הילד הכי פופולרי בכיתה, לא החמיץ הזדמנות להעיר לו הערות ציניות ולקרוא לו "פרופסור" בלעג.
כל בוקר אותו דבר - אלידור היה מסתיר את התיק של יוחנן, מעתיק ממנו במבחנים, ואז מתלוצץ עליו בהפסקות. יוחנן חש בודד ופגוע, אבל לא ידע איך להתמודד עם המצב.
יום אחד הודיעה המורה על פרויקט זוגות בהיסטוריה. אלידור, שקיבל ציון נכשל במבחן האחרון, נאלץ להיות בזוג עם יוחנן לפי החלטת המורה. "אין מצב שאני עובד עם החנון הזה," מלמל אלידור, אבל לא הייתה לו ברירה.
הם התחילו להיפגש בספרייה. יוחנן גילה שמאחורי החזית הקשוחה, אלידור מתמודד עם בעיות בבית ומתקשה בלימודים. הוא החליט לעזור לו בסבלנות, והסביר את החומר בצורה פשוטה וברורה.
אלידור התפלא לגלות שיוחנן דווקא מגניב - הוא מצחיק, יודע המון על משחקי מחשב, ובכלל לא משעמם כמו שחשב. באיטיות, הוא התחיל להבין כמה פגע ביוחנן, ובקש סליחה.
הפרויקט שלהם זכה בציון הכי גבוה בכיתה. אלידור הודה בפני כולם שזה בזכות יוחנן. "בלי יוחנן הייתי נכשל," הוא אמר בגאווה.
מאותו יום, אלידור הפסיק להציק. הוא התחיל להגן על יוחנן מפני אחרים, ואף נעזר בו בשיעורי הבית. יוחנן, לעומתו, הפך לביטחון עצמי יותר והצטרף לחוג כדורסל של אלידור.
בסוף השנה, השניים היו החברים הכי טובים בכיתה. אלידור למד שחוכמה היא כוח אמיתי, ויוחנן - שהוא לא צריך להתנצל על מי שהוא. החיים לימדו אותם ששונות היא לא חולשה, אלא הזדמנות להתחבר.
